Sistema educativo integrato 0-6 anni
Nicolina Pastena

Sistema educativo integrato 0-6 anni

Date del corso: 21/10 - 28/10 - 5/11 - 12/11  dalle ore 15:00 alle ore 18:00

La Commissione nazionale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione, istituita ai sensi dell’articolo 10 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65, ha approvato le Linee pedagogiche per il sistema integrato “zerosei”.
La consultazione pubblica si è conclusa il 10.07.2021 e la Commissione sta esaminando le osservazioni pervenute per elaborare il documento definitivo.
Il testo non sostituisce gli attuali documenti programmatici vigenti per la scuola dell’infanzia (le Indicazioni per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, 2012, aggiornate con i Nuovi scenari del 2018), né anticipa i contenuti degli Orientamenti educativi nazionali per lo 0-3, che saranno oggetto di un successivo intervento, bensì rappresenta una cornice di riferimento pedagogico e il quadro istituzionale e organizzativo in cui si colloca il sistema educativo integrato dalla nascita fino ai sei anni per favorirne lo sviluppo e il consolidamento.


L'estensione del nuovo modello di valutazione dalla scuola primaria alle scuole di ordine superiore
Renzo Stio

L'estensione del nuovo modello di valutazione dalla scuola primaria alle scuole di ordine superiore

Calendario del corso: 25/10 - 4/11 - 9/11 - 12/11 dalle ore 15:00 alle ore 18:00

L’O.M. n. 172 del 4 dicembre 2020 e le Linee guida hanno individuato, per la scuola primaria, un impianto valutativo che supera il voto numerico su base decimale nella valutazione periodica e finale e consente di rappresentare, in

trasparenza, gli articolati processi cognitivi e meta-cognitivi, emotivi e sociali attraverso i quali si manifestano i risultati degli apprendimenti.

Questo modello può essere esteso con successo anche alle scuole di grado superiore, essendo in grado di garantire non solo una valutazione per l’apprendimento, che ha carattere formativo e proattivo, ma anche una valutazione per competenze.